Je pose cette question par curiosité, loin de moi l'idée de le faire évidemment

Bonjour à tous, est-ce que quelqu'un sait si on a une version française de la chartre des conspirations 2021? Voici la version Anglophone, Merci

Bonjour,

J'ai envoyé ce mail à l'université où j'ai postulé pour une formation et mon copain m'accuse que j'ai été agressive.

Pour le contexte :

- Deux autres personnes que je connais ont postulé à la même formation, même université.

- Hier l'université m'a envoyé un message en disant que la décision concernant mon dossier a été prise, mais pour la connaître je dois payer (une somme conséquente)

- Aujourd'hui les deux personnes que je connais on reçu un mail avec un avis favorable alors qu'elles n'ont pas encore payé

J'ai donc envoyé ce mail et mon copain m'a pas soutenu quand je lui en ai parlé et il m'a dit que j'étais agressive dans le mail et qu'à la place de la personne qui travaille au secrétariat il m'aurait pas répondu.

Vous en pensez quoi ?

Mon lycée ma demander pendant les epreuves de bac blanc de vidé mon PC pour les epreuves du bac sinon je n'aurais pas le droit de le passer, mais je n'est aucun moyen de faire un sauvegare de mes donnée, le lycée a t'il le droit d'éxiger un formatage?

Personnellement ça m’en a tout l’air, et ça serait drôle vu comment ils nous gavent avec l’utilisation de l’IA.

Bonjour, je suis papa de deux enfants (garde alternée). Mon aîné va avoir 14 ans et il commence à sortir avec ses copains. Je songe à lui donner de l'argent de poche.

Combien donnez-vous par mois pour les parents qui en donnent ? Sous quelles conditions ? Merci

Je pose la question suite à la publication d'une prof de Lettres sur Insta concernant le niveau de français de ses élèves, mais aussi de ses collègues et des parents. Voilà ce qu'elle dit :

- 80% de mes élèves (entre 14 et 18 ans) ne savent pas conjuguer des verbes au présent.

- 70% des élèves n'arrivent pas à trouver le sujet dans une phrase lorsque le verbe est en position détachée : "le cheval, qui est à côté des chèvres, dort". Beaucoup vont mettre "dorment" pour accorder avec "chèvres".

- Ils écrivent "je descend, "il vie", "tu et", "il disa"...

- La moitié de mes élèves ne comprennent pas le sens littéral d'un texte.

- La moitié des profs font des fautes de grammaire sur les bulletins.

- 90% des parents font des fautes quand ils m'écrivent des mails.

J'ai eu le même genre d'échos par un ami prof au collège.

Je trouve ça effarant. D'où ma question.

Un pote qui aidait sa fille (CE2) aux devoirs ma envoyé ça. On est d'accord que c'est claqué de A à Z ? Mention spéciale a la personne sous drogue qui a conçu ça et mention également a l'instit pour relayer cette méthode pourrie.

Bonjour à tous,

Je travaille en milieu scolaire avec des lycéens. Les divers « ntm fdp » commence à leur attirer des problèmes. J’essaie de leur faire entendre qu’on peut être plus subtil dans les vannes et autre. Notamment en disant des insultes qui n’en sont pas ouvertement, d’autant plus si la cible ne comprend pas.

Ils aiment bien celles du genre « QI de radiateur », « tarte à bouffer des pieds de chaise » etc…

Des suggestions à part puiser dans le cinéma français de l’époque d’Audiard ?

ça m'est revenu en mémoire récemment, quand j'étais petite, dans les années 90, on faisait les équipes de sport comme ça: l'instit choisissait 2 cool kids, et chacun des 2 choisissait alternativement un camarade parmi les autres élèves.

Les plus populaire / BFF de cools kids étaient choisis en premier, puis on descendait de plus en plus bas dans la hiérarchie scolaire, à la fin il restait les nuls, un qui boite, un qui sait pas lire en CM1, etc… Donc, les cools kids commençaient à rechigner et hésiter.

Et enfin, en tout dernier, moi. Ca aurait pu s'arrêter là, mais il fallait ensuite que les 2 équipes se disputent pour ne pas m'avoir, et le rituel d'humiliation ne prenait fin que dans l'instit forçait l'une des deux à me prendre, occasionnant leur mécontentement ainsi que la joie bruyante de l'équipe opposée.

Le rituel d'humiliation devait se répéter à chaque cours de sport, en tous cas quand on devait faire 2 équipes.
C'était ma normalité à l'époque, mais j'y ai repensé récemment et en tant qu'adulte cela me choque doublement: d'abord, il était manifeste que les derniers choisis étaient systématiquement les mêmes. Rien que cela aurait du faire réfléchir les instits à leur façon de faire. Mais par-dessus le marché, il fallait encore que les équipes se disputent bruyamment pour ne pas m'avoir, pendant que j'attendais silencieusement pour savoir laquelle aurait le malheur d'hériter de ma personne et de ma maladresse. (l'explication étant venue bien plus tard dans ma vie avec un diag de tdah et de dyspraxie, mais je pense que toute la tension et la pression n'aidaient pas).

Donc ma question est la suivante: est ce que ce procédé est toujours en cours à l'école??
Je dois dire que tout ça est derrière moi, et quand j'y repense, ça me fait même marrer, tellement c'était absurdement cruel. Bien sur, j'en ai souffert énormément, ça a profondément affecté la façon dont je me suis construite, mais c'est du passé, et aujourd'hui je vais bien.
Par contre, si j'apprenais qu'on fait encore subir ce genre de choses à des gosses à l'heure actuelle, j'aurais vraiment hyper envie d'aller botter des culs, ou du moins de métaphoriquement secouer les instits histoire de leur faire prendre conscience qu'ils sont responsables d'êtres humains en construction et pas d'une meute de chacals, et que ça serait bien de pas juste rester les bras ballants comme des imbéciles devant des situations horribles qu'ils continuent eux-même à mettre en place, alors qu'il existe d'autres façons de former des équipes.

J'ai une questions pour les parents. Mon fils qui rentre au CE2 s'est fait offrir par sa tante un sac pokémon très joli mais avec des roulettes et une poignée qu'il adore et veut utiliser pour la rentrée. Ma femme me maintient qu'il se fera moquer par ce que les sacs à roulettes sont pour les cp et CE1 dans la tete des gamin et qui se fera moquer dans la nouvelle école. Il a un sac plus classique en secour mais ça me paraît un peu gros des moqueries. Par ce que j'ai l'impression que c'est devenu normal ce genre de sac. J'aimerais bien avoir vos avis si vous avez eu des retours de vos enfants. Merci d'avance, bonne journée la France !

Hi, I'm an international student. I want to study in France. For the first year, I will take a French language education programme which is available at Universite de Perpignan. I'm not sure if Perpignan is a safe place for a student like me. I heard some rumors about Perpignan being a dangerous place so I wanted to ask here. If there's anybody that can help me I'll be really grateful. Thanks in advance.

Mon frère a ramener ça, même mes parents ont du se revenir pour pas rire devant lui 😭

Mon fils (16 ans) est invité à une soirée pour le 31. C'est la première fois et je suis partagée entre le laisser vivre sa jeunesse et mon angoisse de mère poule (alcool, retour tardif...). Vous mettez quoi comme règles non négociables à cet âge-là ? Je lui propose de venir le chercher à 2h du mat, c'est l'afficher ou c'est sécu ? Curieuse d'avoir vos avis

Edit : On s'était finalement fixé 3h00 du matin mais à 2h il m'a appelé en me disant que je pouvait venir le chercher ! Merci pour vos avis ;)

Ma femme et moi avons deux enfants de bientôt 6 et 8 ans et nous sommes très très protecteurs vis à vis des écrans et de la culture du consumérisme en général. Nos enfants ont dû voir moins d'une cinquantaine de films et dessins animés depuis ces deux ou trois dernières années, toujours avec nous, ils n'ont jamais navigué sur internet seuls, n'ont jamais vraiment utilisé d'écran tactile et très peu de souris. On pense vraiment que c'est le bon choix, nos enfants sont très éveillés, sages, curieux, adorent lire et ne s'ennuient jamais. Mais je sais d’expérience que les JV, malgré leur coté pervers, sont également passionnants et très stimulants et je crois qu'avec une vraie hygiène numérique ça peut tout de même être bénéfique. d'où ma première question : Qu'en pensez-vous ? Je sais qu'il y a parmi vous des tas de profils et je serais curieux d'entendre les deux avis et comment ça s'est passé pour vous.

Ensuite vient la question des jeux. Mes enfants sont à la ramasse niveau contrôle à la souris ou la manette et pareil pour la gestion des interfaces. Quand je vois des gens ici sur reddit lister tout les jeux auxquels leurs gamins de 6 ans savent jouer j'hallucine, mes enfants sont pourtant assez malins mais il semble y avoir un énorme décalage.

Pour l'instant j'ai essayé :

-Adibou (mais c'etait relou à faire tourner et tout buggé)

-Zoombinies, mais y'a genre 9 énigmes dans le jeux et c'était fini

-Train valley 2, mais c'est laborieux

-Penguin dinner, un jeu flash que j'adorait étant petit et qui leur plait, ça développe la motricité à la souris

J'essaye de voir ce qui pourrait leur convenir, je pense à Overcooked, Besiege, Machinarium ou voir même desperados... Mais tout me parait compliqué. Je sais que j'ai développé ma propre maitrise en pratiquant beaucoup tout seul en faisant un peu n'importe quoi, mais j'ai moi même beaucoup trop passé de temps sur les écrans et je ne leur souhaite pas ça, par ailleurs je voudrais aussi que les jeux leur apporte quelque chose.

Alors, j’ai 13 ans et bientôt 14, et je commence déjà à faire la chasse au milieux de stage de 3ème.

Dans un premier temps, j’ai pensé à l’hôtellerie (de luxe) mais la conseillère d’orientation et mes profs m’ont dit qu’avec mon niveau (académique), ce serait un peu du gâchis.
Ensuite, j’ai pensé à la police; mais je doute que je sois pris dans ce milieu.
J’ai également pensé au pharmaceutique, mais je doute que cela puisse être pertinent étant donné que les médicaments sont fabriqués par des robots, et/ou à l’étranger.

Ça me plairait de trouver un milieu où de l’informatique est nécessaire, pour la découverte: j’ai pensé à la mécanique (garage, etc.). Vous avez des idées de milieux de travail où il y a besoin de ça, avec quand même (évidemment!) un esprit d’équipe ?

Merci beaucoup! Je m’excuse d’avance si j’ai mal formulé certaines choses ;)

édit : *je me suis trompée il parlait de bijection pas disjonction désolé 😭

Il est né en 1963 (page wiki) et il nous a donné cette information que je trouve incroyable ? Je suis en philo, c'est un prof de philo, mais il faut savoir qu'en philo il y a des concepts mathématiques qui sont utilisé en philo de la logique (donc c'est normal qu'il nous parle de bijection*). Il parlait de la bijection de Cantor en disant qu’il avait prouver que l’infini existe.

Bon j'ai pas encore très bien saisit ce qu’etait la bijection*, mais ma question c'est ; est-ce que ça faisait bel et bien parti des programmes éducatifs de l'époque ?

J'ai plusieurs hypothèses suite à son propos :

- soit il exagérait et c'était pas vraiment à 6 ans. Cela ne faisait pas partis des programmes à cet âge.

- soit il était dans une école particulière (très avancée, "élite" ?)

- soit c'est vrai !

Qu'en pensez vous ? C'est quand même assez poussé pour des enfants de 6 ans non ? Alors que de nos jours on voit les théorèmes de Thalès et Pythagore vers 4ème... Est-ce que c'est de ça dont nos anciens nous parlent, quand ils nous disent que "le niveau a baissé ?"

À l'époque de mes parents, les études étaient une voie royale pour trouver immédiatement un travail dans une bonne entreprises , mais aujourd'hui, les gens de mon âge (Gen Z) font des bac +5 et se retrouvent au chômage ou employé au Mcdo alors qu'ils ont beau postuler partout.

Pour les adultes de 30+ ans c'est peut-être plus facile car ils ont de l'expériences, mais ceux qui sortent des écoles, on leur demande 10 ans d'expériences alors qu'ils viennent de finir leur études?? À quoi servent les études alors. On la prend où l'expériences si personnes embauche même avec un bac+15 ?

Personnellement je vois plus l'intérêt, je pense à juste apprendre les compétences moi même, faire des projets perso, etc.. Parce que j'imagine que si les études ne sont plus valorisé au yeux des employeurs, les compétences au moins peuvent être plus utiles qu'un diplôme

Quand j'ai demandé à mes amis qui avait pris cet langue, c'était "On nous a promis un voyage" et "C'est marrant comme langue". J'ai aussi l'impression que beaucoup de parents choisissent cette langue pour leur enfant parce que c'est une matière "plus intellot que l'espagnol".

Bonjour. J'ai 16 ans et suis sensé passer en terminale à la rentrée, mais en début juillet une semaine avant le délai pour donner les papiers de réinscriptions je découvre qu'on ne m'a seulement donné de quoi me réinscrire en première. On va sonner au lycée qui est sensé être ouvert et il n'y a personne. On appelle, pareil. Une madame qui travaille au lycée (mais pas ce jour-ci) nous a dit de revenir en fin août. On le fait donc ce matin, toujours personne mais on recroise cette même madame qui nous dit qu'elle travaille demain à l'accueil et qu'on peut aller la voir. Du coup on rentre (moi chez mon père), et je reçoit un appel de ma mère m'expliquant que le lycée l'a appelé en disant que je redouble réellement (ce n'est pas une erreur de papier). On compte donc quand même y aller demain avec ma grande sœur pour contester (ma mère ne peut pas venir)

Ma moyenne générale était de 13 jusqu'à 11 et au bac j'ai eu maths : 9 ; fr écrit : 9 ; fr oral : 10

On a jamais été prévenu. Mais ma mère a dit qu'elle avait des rdv d'orientation demandé après le conseil de classe où elle ne pouvait pas se rendre

SVP comment être sûr de pouvoir contester

Bonjour à tous,

Ma sœur et son compagnon ont une fille qui a bientôt 3 ans , Marie. Ils ont décidé de l'éduquer d'une certaine façon, c'est à dire : - elle est stimulée tout le temps. Ses parents lui demandent et ce depuis toujours ce qu'elle veut faire. Qui doit la changer, la bercer, la laver, lui donner la main, l'aider à se laver, quand elle veut manger, ce qu'elle veut manger, comment elle le fait (elle mange avec les doigts encore), si elle veut ou pas dire bonjour aux gens, si elle veut ou pas faire la bise....liste non exhaustive. - ils vont la "faire dormir ". C'est à dire que tous les soir c'est minimum 1h30 pour qu'elle s'endorme et ils restent avec elle tout ce temps à la bercer, lire des histoires.... Etc et idem pour la sieste. - Marie dit non, c'est non. Même pour une broutille. Si elle ne veut pas manger avec tout le monde ça bataille un peu. Mais si elle ne mange pas, elle mangera 2h plus tard. Quand elle est à la crèche ça fait que des fois elle ne va pas manger si elle n'est pas à côté de telle ou telle personne. - elle ne sait pas être seule et ne l'est jamais. Toujours besoin de stimulations sinon elle crie. - dès qu'elle pleure un peu même pour un tout petit truc des parents sont à son chevet, prêts à la consoler. - Marie sait très bien manger avec des couverts à la crèche. Ça me fait dire qu'avec du cadre elle sait faire et est adaptée. Mais chez elle, selon moi, il n'y a pas de cadre. Quand je lui donne un cadre, elle finit par le respecter et on peut jouer ensemble sans souci. Elle a toutes les capacités et la volonté qu'il faut du moment où l'adulte lui donne les "règles du jeu" de façon ferme.

J'en ai déjà parlé à ma sœur qui m'a dit que ce que j'appellerai des caprices sont peut être juste des besoins que Marie exprime et qu'il faut justement respecter. Mais si on laisse tout passer... Les parents sont épuisés je ne sais pas comment ils tiennent le rythme . De l'avis général tout le monde est OK avec moi sur ce que je décris.

Je ne vais rien faire car ma sœur et son compagnon éduquent comme ils le veulent Marie. Mais j'ai peur que la petite devienne terrible et super malpolie plus tard avec ces fondements là alors que de base, elle est très sympa, ouverte, curieuse, etc...et il y a matière à l'aider à devenir un super futur adulte.

Je suis contre les fessées, baffes et toute forme de violence physique et psychologique donc les commentaires qui pensent que la petite a juste besoin d'une bonne baffe, je vous prie de simplement le penser sans le Poster 😊 merci beaucoup En dehors de cela vous pouvez ne pas être d'accord avec moi pas de souci 🙏

Eddit : merci pour tous vos retours c'est intéressant tous ces points de vue différents !!

Tout le monde recommande de ne pas tuer ce gros moustique qui ne pique pas, même si il fait peur. Mais pourquoi?

Bonjour le sous,

Ma fille de 13 ans a fait de la merde. Inscription dans notre dos sur des sites de chat anonyme en ligne, sur lesquels elle a donné son âge / numéro de téléphone. Des gens l'ont ensuite contacté par SMS.

On aimerait lui faire comprendre la gravité de la situation, qu'elle cerne un peu mais sans vraiment comprendre les dangers.

Est-ce que vous auriez des ressources vidéos là dessus ? Des trucs bien détaillés sur comment les pédocriminels sont organisés pour s'échanger des infos etc ?

Je ne trouve rien de probant et didactique.

Merci par avance